Mobiliario escolar articulado, flexible y dinámico
El mobiliario escolar articulado, flexible y dinámico permite movimiento y reconfiguración del mobiliario escolar dentro del aula. UN BENEFICIO CONTRA EL TEDIO y LA DESCONEXIÓN para los estudiantes.
Mobiliario Colaborativo, mesas rodantes y apilables
Se considera que los muebles, especialmente mesas y sillas escolares no son sólo un objeto inerte sin importancia dentro de la sala de clases, sino que se forma ahí un ensamblaje con las acciones humanas que ocurren al interior del aula, importantes a la hora de formar este ambiente colaborativo que interactúa con el aprendizaje.
¡Se pueden formar grupos cambiantes uniendo mesas como las Roll que son rodantes!
También las sillas Pienza movi con ruedas, configura distintos ambientes para evitar el tedio dentro del aula.
Las investigaciones actuales nos dicen que el proceso de aprendizaje es complejo y tiene aristas que desconocíamos, el mobiliario articulado y flexible es considerado como una parte colaboradora que provoca acción dentro del grupo, más colaboración entre pares y trabajo grupal para prevenir la exclusión. Se trata también de motivar al alumnado produciendo felicidad a partir de la liberación de hormonas como la oxitocina, dopamina y serotonina que se liberan con estados de emociones positivas como el movimiento y la acción.
Pupitre trapezoidal telescópico con pata inferior cromada, con Book Box que es la caja portalibros bajo cubierta. Ajusta la altura a la medida del pupitre para cada usuario mediante un mecanismo de acople en las patas que permite alargar o reducir el largo de las mismas. Las patas cuentan con 10 perforaciones que calibran la altura, adecuando con precisión la que necesites. Ya no tendrás que comprar pupitres escolares de diversos números más altos y bajos. “Sólo comprar un tamaño“ “Bajar y subir alturas” es fácil y rápido por sobre todo muy cómodo para el usuario.
La caja portalibros, es la mejor solución para guardar libros y artículos de trabajo de los estudiantes, de polipropileno de una sola pieza.
CELEBRAMOS NUESTRO ANIVERSARIO 84 EN GRANDE
Los aniversarios de la empresa son momentos especiales para reflexionar sobre el pasado, celebrar los logros alcanzados y mirar hacia el futuro con entusiasmo renovado. Este fue el espíritu con que celebramos este importante hito.
El 84 aniversario – 1939-2023 de Indumac fue una ocasión que merecía una celebración a lo grande. Nuestro objetivo era organizar un evento inolvidable para mostrar agradecimiento a nuestro equipo y enfatizar el compromiso con la excelencia y la innovación. Dividimos a la Empresa en tres alianzas, cada una inspirada en una icónica película o programa de televisión. Fue un evento lleno de emoción y creatividad, donde nuestros colaboradores dieron rienda suelta a su imaginación. Desde la ciencia ficción hasta la fantasía, nuestra fábrica se convirtió en un escenario lleno de diversión y aventuras.
Las competencias deportivas y los juegos fueron el centro de la acción. Desde carreras de relevos hasta concursos de trivia, nuestros equipos compitieron en un espíritu de camaradería en cada desafío. Reconocimos la creatividad y el esfuerzo con premios para la mejor tematización y, por supuesto, el primer lugar en cada actividad. Destacamos el valor de la colaboración y el trabajo en equipo, reconociendo a aquellos que han sido actores claves en nuestra trayectoria.
En Indumac, creemos firmemente en reconocer y apreciar el arduo trabajo y la dedicación de nuestros colaboradores. Es por esto que aprovechamos la oportunidad para homenajear a aquellos que han contribuido significativamente al éxito de la Compañía. Se otorgaron premios y reconocimientos a los colaboradores destacados en diferentes áreas y categorías. Estos premios no solo fueron un testimonio de su excelencia profesional, sino también una forma de mostrar nuestro agradecimiento por su contribución al crecimiento y desarrollo de la empresa.
Ochenta y cuatro años de historia, logros y momentos compartidos. Esta celebración no solo fue un recordatorio de nuestro pasado, sino también un vistazo al emocionante futuro que nos aguarda. Aquí en Indumac, estamos ansiosos por los próximos capítulos de nuestra historia. ¡Felices 84 años!
Mayor eficiencia, calidad y seguridad
Desde 2019, hemos estado llevando a cabo un ambicioso plan de inversiones para impulsar la optimización de procesos en nuestra empresa.
José Montoya, Subgerente de Logística de Indumac, nos comenta. “Uno de los aspectos destacados de nuestro plan, es la incorporación de tecnología de procesos robotizados. Hemos introducido equipos de alta tecnología como una cortadora láser de última generación y una curvadora CNC, marcando un hito en nuestro camino hacia la automatización en el área metalúrgica. Nuestro objetivo final es abarcar todas las etapas, desde el corte hasta la soldadura, con la ayuda de la tecnología”.
La automatización en el área metalmecánica no solo impulsa la eficiencia y la productividad, sino que también juega un papel fundamental en la seguridad de nuestros trabajadores. La introducción de procesos automatizados significa que tareas potencialmente riesgosas, como el corte y la soldadura, se pueden llevar a cabo de manera más segura. Al reducir la exposición de los trabajadores a entornos riesgosos, estamos disminuyendo significativamente la posibilidad de accidentes laborales y lesiones.
Además, la automatización permite una supervisión constante y precisa de los procesos, lo que minimiza los errores humanos y garantiza una producción más consistente y de alta calidad. Esto no solo beneficia a nuestros productos, sino que también contribuye a un ambiente de trabajo más seguro para nuestros colaboradores.
En Indumac, creemos que la automatización y la seguridad van de la mano. Estamos comprometidos a seguir invirtiendo en tecnología para garantizar que nuestros trabajadores estén protegidos y que nuestra producción sea más eficiente que nunca.
¡Te invitamos a mirar nuestro video!
Instalación de butacas Aconcagua en el Estadio Nacional
La capacidad de respuesta y el trabajo en equipo son factores críticos para abordar proyectos desafiantes. En el reciente proyecto de renovación de butacas en el Estadio Nacional, estos aspectos se destacaron, ya que implicaron la instalación de 4.500 butacas.
Indumac fue la empresa seleccionada debido a su capacidad de fabricación local y su habilidad para adaptarse a plazos ajustados, especialmente considerando el inminente inicio de los Juegos Panamericanos.
El desafío clave fue que no se trataba de una construcción desde cero, sino de una remodelación que requería un producto especialmente rediseñado. Constanza Carray, del departamento de diseño de Indumac, señaló: "En este caso, al tratarse de una remodelación y no un proyecto nuevo, tuvimos que diseñar un producto en base a las condiciones existentes. Esto fue un desafío importante, pero pudimos demostrar flexibilidad y capacidad de respuesta".
El equipo de trabajo enfrentó desafíos como la adaptación del producto al espacio y las condiciones preexistentes, como el ancho definido por las vigas del estadio. Constanza Carray enfatizó: "Trabajamos en colaboración, reuniendo ideas de diferentes áreas, incluyendo diseño y operaciones, para desarrollar un producto que cumpliera con las exigencias del proyecto".
El éxito del proyecto se basó en el esfuerzo conjunto y la capacidad de adaptación. Constanza agrega: "Para mí, fue una experiencia muy positiva. Ver el proyecto terminado fue emocionante, y el trabajo en equipo fue esencial para asegurarnos de que estábamos en el camino correcto".
Este proyecto de renovación de butacas en el Estadio Nacional demuestra cómo la colaboración y la capacidad de respuesta son fundamentales para abordar grandes obras.
Desde la Industria, un compromiso con la Innovación
Mobiliario Colaborativo
Para nuestra empresa ha sido un desafío de interés lograr optimizar las aulas en lo que se refiere a mobiliario escolar. Se trata de dotar las aulas de un mobiliario más Colaborativo con muebles flexibles en nuevos escenarios más participativos, denominados “De colaboración”
Construyendo el Aula del siglo XXI, una propuesta futura que necesitamos en el presente.
Numerosos estudios avalan la actual tendencia del aula relacionada con “Espacios Colaborativos”, con muebles adaptables y flexibles a estos nuevos escenarios en que los alumnos se disponen a participar en forma libre y abierta. Se propone hacer grupos pequeños de 4 a 6 alumnos con mobiliario reconfigurable para evitar la rutina y despertar interés en la discusión programática grupal.
¿Qué mobiliario es más adecuado para este nuevo concepto?
Se necesita un mobiliario educativo versátil, que se pueda reconfigurar, hacer grupos móviles, que contribuyan a la motivación por aprender, provocando alegría y felicidad. Un mobiliario lúdico puede activar hormonas, neurotransmisores y mejorar el aprendizaje: Dopamina.
“Enseñar con emoción en un aula entretenida, donde puedes moverte y hacer grupos, despierta atención por aquello que se hace diferente y curioso”
Francisco Mora, Doc. en Medicina y Neurociencia, Cat. en Fisiología.
¿Impulsamos la emoción por aprender?
Como empresa nos apasiona el tema de la Educación, estaríamos satisfechos que muchas escuelas implementaran este diseño innovador y renovador. Estamos convencidos que esta nueva era traerá cambios positivos en la forma de entregar Educación a los alumnos para bien de nuestra futura sociedad. Estamos dispuestos a dar respaldo y asesoría a tus proyectos
"Muy poco se puede enseñar y aprender bien si no está mediado por la emoción”
Dr. Francisco Mora.
Silla de polipropileno con respaldo semi flexible
La silla Pienza entre las sillas multipropósito por su diseño, ergonomía y flexibilidad porque al afirmar el respaldo hace una leve flexión, a diferencia del resto de las sillas que son rígidas.
Los colores de los cascos son alegres y cautivantes. Las patas tienen un plus importante: la pata está cubierta y protegida por los glides,que son fundas de polipropileno acoplados a las patas de acero de 2 mm. de espesor y terminación de regatón pivotal con ajuste perfecto al piso. Donde las pongas te acomodarán y te lucirás !!!! Salas de clases, auditorios, aulas universitarias, comedores, bibliotecas, oficinas.
El juego como herramienta del aprendizaje
El juego le permite a niños y niñas escolares:
Imaginar, explorar, representar distintas situaciones y así conocer y descubrir sus habilidades, expresando emociones y mostrando su forma de ver el mundo. El juego libre y natural le permite experimentar y así, se va generando el aprendizaje.
Educación sensorial protagonista del método Montessori
Los primeros años de vida del niño/a suponen el momento más importante para el desarrollo del ser humano…. y, según las experiencias que el niño/a vive durante esta etapa, configurará su personalidad adulta (Comisión Europea, 2011). En la etapa de EI, el alumno/a ya está capacitado/a para recoger información de todo aquello que le rodea. Para ello el niño/a se basa en las percepciones a través de sus sentidos, lo cual le posibilita el conocimiento de su entorno y la adaptación al mismo (Le Boulch, 1990; en Arroyo Escobar, 2009). Es por ello que "…el educador debe poner el mayor empeño en la presentación ordenada y coordinada de todo aquello que los alumnos puedan percibir hasta convertir la educación sensorial en la más importante del currículum de este nivel educativo" (Soler, 1992:37).
En palabras de Soler, "Tocar, degustar, oler, escuchar y mirar tienen que ser acciones que incluyan todo proyecto didáctico dedicado a los primeros años de la vida" (ibid., 22-2). Esta importancia de la Educación Infantil -EI- está presente en la pedagogía Montessoriana. En palabras de Montessori, "la parte más importante de la vida no es la que corresponde a los estudios universitarios, sino al primer periodo, porque es aquí cuando se forman la inteligencia y el conjunto de facultades psíquicas" (1971:39).
A partir de esta premisa, hay evidencias teóricas que indican la pertinencia del desarrollo de la EI así como la necesidad de ofrecer a los más pequeños una educación ajustada a sus necesidades e intereses en pro de un desarrollo más integral de la personalidad.
EXPORTACIONES se concretan a partir del 2023
Las exportaciones sumaron más de 200000 muebles escolares entre los años 2003 y 2005 a países de Centroamérica, Nicaragua y El Salvador con fondos del Banco Mundial a través de licitaciones internacionales adjudicadas a INDUMAC. La trayectoria de exportaciones nos ha dejado un tremendo conocimiento como empresa, incrementando nuestro acervo como fábrica ya que este proceso contemplaba la fabricación directa y total en nuestras instalaciones, debiendo adecuar todos los recursos disponibles para esta gran tarea, posteriormente debíamos distribuir en estos países el mobiliario en cada una de las miles de escuelas. En la actualidad estamos iniciando nuevas exportaciones de muebles escolares a países vecinos como Perú y Paraguay, con los cuales hemos dado inicio y proyectamos mayores volúmenes.
